понедельник, 18 марта 2019 г.

воскресенье, 17 марта 2019 г.

9Б история

Параграф 47 «Реформа политической системы: цели, этапы, итоги.
  1. Ответьте на вопросы к документу (устно)

  2.     .          Запишите в тетрадь опорную схему «Начало перестройки»
            Запишите в тетрадь названия наиболее влиятельных и представительных партий (по                   учебнику: пункт «Формирование многопартийности»);
      4.   Выпишите в тетрадь хронику провозглашения независимости в республиках СССР (по               учебнику: пункт «Национальная политика и межнациональные отношения»);
      5.   Запишите в тетрадь хронику августовских событий 1991 года


     6.  Проанализируйте причины поражения ГКЧП, ознакомившись с документом. Ответьте на           вопрос к документу (устно)

            7.   Прокомментируйте мнение ученых о перестройке (устно)





четверг, 14 марта 2019 г.

9А, В история

Дистанционная форма (работу присылайте на почту)
Составить кроссворд по РАЗДЕЛУ 7 "СССР в середине 60 - х - середине 80 -х гг. XXв":
-уровень "удовлетворительно": 20-29 слов
-уровень "хорошо": 30-39 слов
-уровень "отлично": 40-45 слов


8В обществознание

Дистанционная форма
  1.  Параграф 19, рубрика "В классе и дома" (выполнить задания письменно в тетради): 



 2. Написать эссе (любая тема из рубрики "Говорят мудрые" стр. 167)

8А, В история

Параграф 7 -8:

  1. Заполните таблицу:         

Художник, музыкант (страна, годы жизни)
Произведения, основные идеи
            Теодор Жерико, Испания, 1791-1825
          «Офицер конных егерей, бросающийся в атаку» : глубокий интерес к внутреннему миру человека; «Плот Медузы»: гуманистическая сторона драмы, обнажение сущности человека
            Франсиско Гойя, Испания, 1746-1828
………………………

         

        

         


ИЛИ
2. Выполните задания стр. 73 (письменно в тетради): 


среда, 13 марта 2019 г.

8А, Б обществознание

Дистанционная форма

  1.  Параграф 19, рубрика "В классе и дома" (выполнить задания письменно в тетради): 



 2. Написать эссе (любая тема из рубрики "Говорят мудрые" стр. 167)

6Г история

Параграф 11 (читать, отвечать на вопросы после параграфа); задания в р.т. параграф 11 (доп. оценка).